Vaikai tyrinėjo ir eksperimentavo su spalvomis, maišė jas ir stebėjo pokyčius. Jie kūrė spalvų „vulkanus“, maišė dažus ir stebėjo, kaip susidaro naujos spalvos. Veikla skatino smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, smalsumą ir patyriminį mokymąsi. Vaikai džiaugėsi atradimais, bendradarbiavo, dalijosi priemonėmis ir aktyviai įsitraukė į žaidybinę veiklą.
